Outil technologique et pédagogique - Le TNI

Bonjour,

Cette semaine, je me questionne sur un outil technologique bien utile et bien présent dans les classes, le tableau numérique interactif (TNI). Autrefois, appelé tableau blanc interactif (TBI), le TNI a littéralement remplacé le tableau noir traditionnel. En effet, c’est grâce à des subventions du gouvernement que le TNI a pu  arriver dans les classes.

En faisant mes recherches sur cet outil technologique, j’ai découvert qu’il existait différents TNI. En effet, le marché propose plusieurs types de tableau interactif. J’ai d’ailleurs retenu le tableau interactif Smartboard, le tableau interactif de Epson et le tableau interactif eBeam. Le premier tableau est celui que j’ai le plus utilisé. En effet, il est constitué d’un tableau blanc tactile où l’on peut autant utiliser les crayons de couleur fournis que nos mains. Un logiciel vient avec le tableau et il nous permet de créer des activités interactives. 

Source de l'utiliser : http://www.smarttech.com/fr-ca/Solutions/Education+Solutions/Products+for+education/Interactive+whiteboards+and+displays/SMART+Board+interactive+whiteboards

Le deuxième tableau, celui d’Epson, n’est pas tactile, mais un crayon spécial est fourni et il remplace notre doigt. Des options permettent à l’enseignant de choisir une couleur précise pour l’écriture au tableau. Somme toute, son utilisation ressemble au premier tableau, mais sans l’option tactile. 

Source de l'image : http://www.videoprojecteur-interactif.fr/produits/epson/eb-475wi/

Le troisième est d’ailleurs celui qui m’a le plus intrigué, car le procédé est ingénieux selon moi. Ainsi, le tableau eBeam n’est pas fixe contrairement aux deux premiers. En effet, « il transforme toute surface en tableau blanc électronique, sur laquelle [on peut] écrire avec de vrais feutres » (Speechi & Luidia, s.d.). Le tableau est constitué d’abord de deux dispositifs, le premier sert de crayon et le deuxième est une petite barre qui permet de projeter l’écran. Ainsi, il est possible de placer le deuxième dispositif par terre, sur un mur ou même au plafond et par la suite, projeter les images.

Source de l'image : http://www.tableau-blanc-interactif.com

J’estime que tous les tableaux peuvent apporter leur contribution dans les apprentissages des élèves, puisqu’ils font office de support visuel, ce qui est d’ailleurs très important en adaptation scolaire. Aussi, l’utilisation adéquate de cet outil permettra aux élèves d’avoir des apprentissages plus intéressants, plus interactifs et plus imagés. Pour finir, pour ma part, celui qui me semble le plus intéressant est le dernier tableau interactif, puisqu’il est s’adapte à toutes les surfaces. De cette manière, tous les élèves, petits et grands, pourront utiliser le tableau, car on peut le positionner où l’on veut. C’est à voir si les commissions scolaires l’intégreront dans nos futures classes. C’est à suivre, mais pour l'instant je vous laisse sur une courte vidéo qui vous permettra de voir l'utilisation du TNI en contexte de classe selon les différents courants pédagogiques. Bon visionnement! 

Références :

Speechi & Luidia. (s.d.) Tableau interactif mobile eBeam Edge Projection: la mobilité à l'état pur. Repéré à http://www.tableau-blanc-interactif.com/products/ebeam_edge.php

Ressources pédagogiques

Bonjour à tous et à toutes!

Cette semaine, j’ai décidé de vous partager des ressources informatiques que je trouve très pertinentes et intéressantes. En effet, depuis mon entrée dans le baccalauréat en enseignement de l’adaptation scolaire, je cherche souvent des sites Internet proposant des activités intéressantes que je pourrais utiliser avec les élèves que je vois en cours privés. J’ai d’abord trouvé, il y a plus d’un an, le site Le jardin de Vicky. Ce site est tout simplement formidable, puisqu’il propose des activités pour tous les niveaux du primaire, et ce, pour presque tous les sujets scolaires. Aussi, il propose des planifications globales pour les matières de base ce qui peut nous aider, en tant que nouveaux enseignants, à organiser les apprentissages de nos élèves. En plus de fournir des activités déjà complètes, ce site offre de belles affiches pour la classe regroupant les matières de base, soit le français et les mathématiques. Mon seul problème avec le site c’est qu’il n’est pas gratuit. Or, pour la modique somme de 30$, vous pourrez télécharger toutes les activités et affiches. Personnellement, pour m’être déjà inscrite, je trouve que mon achat était très bien investi, puisque j’ai maintenant à mon actif une grande variété d’activités sur mon ordinateur. 



 http://jardindevicky.ca/Accueil.aspx

http://laclassedekarine.blogspot.ca/

Le deuxième site que je voulais vous parler est La classe de Karine. J’ai trouvé ce site par hasard il y a environ deux semaines. J’ai trouvé ce site par l’entremise de Facebook. En effet, j’aime imaginer ma future classe. À quoi ressemblera-t-elle? Comment l’organiserai-je afin d’être la plus accueillante et fonctionnelle? Souvent, je me pose ces questions en pensant que la fin de mon baccalauréat arrive plus vite que je ne le pense. Or, lorsque j’ai trouvé ce site internet, j’ai découvert un univers fantastique rempli d’activités, mais aussi rempli d’une panoplie d’idées d’organisation. Pour être franche, je suis littéralement tombée sous charme des designs de Karine, la conceptrice du blogue. Elle propose de belles affiches simples et claires de même que des idées géniales afin d’être le mieux préparé et organisé. D’ailleurs, un des points merveilleux de ce site est que tous les documents sont facilement téléchargeables et gratuits. Voici plus bas les sections principales du site internet.

Alors, tout ce qu’il me reste à vous dire, c’est d’aller naviguer parmi ces sites Internet proposant des activités formidables. Vous verrez, vous serez beaucoup moins stressés lorsque votre matériel sera trouvé ou déjà fait! Alors, bonnes recherches!
 

Voici les sites Internet qui ont été abordés plus haut.

Le jardin de Vicky : http://jardindevicky.ca/Accueil.aspx

La classe de Karine : http://laclassedekarine.blogspot.ca/